地理教研常态化 集体备课显成效

地理教研常态化     集体备课显成效

——冕宁县第二中学校地理组开展校本教研

在2019年11月7日，深秋的二中，五彩斑斓，氤氲着希望与收获，金色的朝阳飘洒校园里，在显得格外的静谧美丽，地理组老师们早早的来到校园，走进一教学楼五楼一会议室，如期展开本学期的第6次教研，本次教研的议题是：集体备课、公开课的点评和传达全州基础教育会议精神，本次活动由地理组詹江平组长主持。

一、领导出席，再做要求

地理组教研是在张超副校长冕宁二中教科室的指导下，积极高效开展，每次教研教科室蒋春燕主任都会下组教研，传到学校教研要求和目标，确保教研走实、走深、走新！

二、集体备课，抱团前行

按照本学期的地理组教研计划，本次教研由地理教师王小宁主持集体备课，王小宁老师就自己所负责的人教版七年级上册第二章第一节《陆地与海洋》集体备课思路向全体地理教师做说明，王老师从“教学目标、教学过程、教法、学法、教学重难点、教学资源开发与利用”等方面做全面、细致、有深度的说明，王老师虽然感冒、声音嘶哑，但依旧充分的展现出“幽默风趣、博闻强识、善于突破重难点、把握考点”的特点，得到老师们一直好评，詹江平就识记七大洲四大洋分享了自己的教学经验，陈海兵老师就落实学生读图、用图发表了自己的看法，分管学校教科研的张超副校长，就打造高效课堂，让学生动起来，学习内容实起来提出了意见和要求，大家各抒己见、谈看法、摆问题、想对策、享经验，气氛十分热烈，大家交流了经验、分享了心得、碰撞了智慧，明确了方向、理清了思路、促进了进步，增强了信心，达到了地理教研的预期，老师们纷纷表示集体备课制度一定要走实、走深，持之以恒，地理教学必定再上新台阶。

三、点评课堂，智慧碰撞

上周地理组刘昆老师为地理组老师上了本学期第一堂地理公开课，拉开了地理组组内研讨课的序幕，刘老师的地理课，课堂结构完整，板书设计精美，课件制作精美，充分利用地图这一地理学科第二语言，着力培养学生“识图、用图”能力，课堂重难点突出，采取问题探究教学，充分调动学生学习主动性，非常精彩，得到听课老师（今天有语数外老师来听）的一直好评，由于时间原因，未能及时开展点评课活动，今天利用教研时间，开展点评课活动，首先由刘老师对本次教学进行简单的说课，说明本课的思路与逻辑，随后，地理组老师各抒己见，詹江平组长就小组合作，王小宁老师就教学重难点，陈海兵老师就教学法学、张超副校长就三维目标中情感态度价值观，进行交流与探讨，老师们非常的认同，纷纷表示后期不断的优化改进。

随后，老师们就张超副校长分享在地理教研群中的地理优质课观赏心得，进行了交流，老师们表示，这节地理优质课在“教学理念、教学方法和教学资源的开发利用”等方面值得借鉴与学习，张超副校长强调，教无定法、贵在得法，我们可能在教学设备与载体存在差异，但课堂中蕴含让学生“自主学习、合作学习、探究学习”的理念，值得我们学习与思考，老师们要牢牢抓住“学生是学习的主人”的这一核心与根本。

四、传达精神，树立危机意识

活动的最后一项，张超副校长传达2019年凉山州基础教育工作会议， 2019年11月5日，张超副校长参加了本次会议，会议分析凉山州教育的地位与作用，面临的机遇与挑战，存在的现状与不足，未来的方向与目标，让老师们认清“形势逼人、挑战逼人、使命逼人”，要增强“机遇意识、危机意识、责任意识”，练好内功，干在实处、走在前列，为国育人，为党育才！