教育科研作保障 成绩分析促质量

教育科研作保障 成绩分析促质量 

——冕宁县第二中学校召开教学质量分析会

  质量是学校的生命线。教学质量的好坏，是衡量一所学校办学最直接的标准。为进一步强化质量意识，提高教学效益，为新学期教学工作提供科学的依据，确保学校教学质量稳步提升，冕宁县第二中学校于2021年3月1日下午16:00召开了2020—2021学年度上期教学质量分析会。

  首先，由校长陈康把学校组织召开本次教学质量分析会的目的、意义做了说明，他要求老师们要爱岗敬业，关爱学生，做到既教书又育人，要正确面对现实，了解自己的不足，找准方向，改进教育教学方法，努力提高教学成绩。

  接着，由教科室主任陈时斌就这次教学质量分析会的目的和意义再次作了说明，他指出，今天教学质量分析是让老师们了解自己所教班级成绩在整个校内或县内所处的位置，找准问题，采取正确的教学措施，有的放矢，提高教学成绩，同时就教学质量分析会的内容作了安排。

  接下来，陈时斌主任把上一年度冕宁二中七八九三个年级各学科在县内、州上所处的位置进行了分析，就学校各年级存在的问题进行了总结，他指出冕宁二中的教学质量虽然现在有优势，在全县教学质量评比中拿了一等奖，但整体还不能更有效的“培优、提中、转差”，特别是“转差”仍是共同存在的问题，也是接下来两个年级需要重点解决的问题，同时在州内、县内各校不断提升的情况下，冕宁二中的老师们要居安思危，创新教育教学方法，提高课堂效率，确保学校教育教学质量实现县内保优势，州内创新高的目标。

  其次，由教科室副主任涂琼从考试概述、成绩展示、经验总结、改进措施四个方面对冕宁县第二中学校2020-2021学年度上期七八年级的成绩进行了激情洋溢的分析总结，给老师们分享了很多教育教学方面的经验和方法。她指出，学校会一如既往的强化教学常规管理工作，执行好推门听课制度，加强教育科研工作，让教育教学活动促进教师的专业成长。希望老师们在教学工作中利用好成都七中的网络教学资源，抓好课堂教学效率，新进教师和年轻教师要主动学习，快速成长，所有老师都要善于反思，并将反思付诸行动。只要大家齐心协力，冕宁县第二中学校的明天会更辉煌！

  再次，由教科室副主任王显斌从成绩分析和改进措施两个方面对冕宁县第二中学校2020-2021学年度上期九年级适应性考试的成绩进行了分析总结。接着，他安排了学校担任了九年级所有学科和八年级生地学科的各位老师抓紧做好自己所教学科的质量分析，各教研组长要做好本学科适应性考试的质量分析，九年级各班主任还要做好本班的适应性考试成绩分析，上交教科室打包上传给教师培训中心。他指出，聪明的人找方法，愚蠢的人找借口。一味地发牢骚，没有任何实际意义，只能说明你没有解决问题的办法。“我们不为失败找理由，只为成功找方法”。希望老师们在备课、讲课、辅导、批改作业、考核等各个环节下足功夫，扎扎实实地推进教育教学工作。

  最后，由陈康校长作总结，他说今天的教学质量分析会开得很成功。真诚的希望在座的各位老师善于总结经验，查找问题，想清对策，强化细节，讲求实效和高效，真正树立责任意识、质量意识、效率意识，真抓实干，把教育教学工作落实到每个环节。他坚信，在老师们的共同努力下，冕宁县第二中学校九年级在2021年的中考中一定会再创佳绩，其他各年级也一定会再铸辉煌！